Bertrand Duplat, “jeux vidéo de papier”
un workshop de Bertrand Duplat,
du 6 au 10 décembre 2010,
avec Anaïs, Bertrand, Camille, Charline, Estelle, Isabelle, Jérémy, Lucie, Marion M., Marion R.,
Neven, Ronan, Samuel, Virginie, William, Yvan.
Avec la complicité de Bertrand Genier, ppp*.
“Après une présentation de différentes techniques de création de livre interactifs – papier découpé et plié, papier et composants électroniques, papier et iPhone –, les étudiants choisiront une de ces directions, imagineront le principe interactif de leur livre, écriront l’histoire (ou le gameplay), réaliseront mise en page et illustrations, imprimeront (sérigraphie, imprimante ou illustration directe manuelle) et développeront, eux-mêmes, la totalité de l’interactivité du livre. Ce workshop n’est pas destiné uniquement à des étudiants amateurs de technologie : des mécanismes « tout-papier », ainsi que des mécanismes prédéveloppés sur IPhone, permettront aussi de créer des livres interactifs sans besoin de programmer ou de toucher à l’électronique.”
Bertrand Duplat
Ingénieur de formation, Bertrand Duplat a fondé avec Etienne Mineur les Éditions volumiques, une maison d’édition dédiée au livre en papier considéré comme une nouvelle plateforme informatique, ainsi qu’un laboratoire de recherche sur le livre, le papier et leurs rapports avec les nouvelles technologies.
Le site des éditions volumiques
Les photos du worksop sont ici
Jour un. Ainsi donc, pas besoin d’être virtuose du code pour prétendre s’intéresser de près à la conception des livres et des jeux vidéo ? C’est bien le message de Bertrand Duplat : « Le livre, c’est un objet technologique, et on peut faire des objets interactifs sans aucun composant électronique, simplement avec du papier. Je l’ai montré ce matin, à travers plusieurs exemples… » Bertrand sait bien que cinq jours de workshop passent très vite, c’est sans doute l’une des raisons qui l’ont amené à imaginer un démarrage sur les chapeaux de roue « Je me connais, et je sais que j’ai souvent tendance à me lancer dans un projet trop compliqué… Voilà pourquoi je propose dès cet après-midi un exercice très rapide : il s’agit de concevoir un livre interactif, avec au moins trois possibilités de choix pour le lecteur, sans utiliser d’autres matériaux que le papier, ni d’autre technique que le dessin et la typographie. Ils doivent travailler en groupes, car c’est aussi une chose qui s’apprend. Ce qui me plaît, c’est que les étudiants vivent des moments de « speed » : souvent, les choses se mettent en place comme ça. Je me suis rendu compte que certains groupes parviennent très bien à se répartir le travail, alors que d’autres, au contraire, se découragent très vite… Ce soir, ils rendent, et demain, on fait le point ! On parlera alors de techniques numériques, et je leur présenterai les recherches en cours aux Éditions volumiques. »
Jour cinq. Certains groupes sont restés stables, d’autres se sont reconfigurés. On a imaginé, testé, écouté, raconté, dessiné… On s’est découragé, on a tout recommencé… On a cru que l’on n’aurait jamais le temps… On a beaucoup discuté. On s’est remotivés, on a réagi, on a trouvé une autre idée, on a encore demandé de l’aide, on a décidé que c’était bon… Finalement, on s’est rendus compte qu’il restait encore beaucoup de choses à faire, alors la dernière nuit, on n’a pas beaucoup dormi… Au bout du compte, on est parvenus à finaliser plusieurs prototypes de jeux, ou de livres, dont chacun explore « une facette de l’union du papier et de l’ordinateur ». Ambiance de vernissage, applaudissements.
